“双循环”背景下高职院校新闻传播学类专业专创融合课程 体系优化策略

钱 涌宁
陕西财经职业技术学院

摘要


在当前“双循环”新发展格局下，高职院校新闻传播学类专业作为培养传媒人才的重要阵地，其课程体系
的优化与创新对于人才培养具有重要的现实作用。本文从课程结构、目标定位、内容设置方面梳理了高职新闻传播
学类专业课程存在的问题；契合“双循环”战略发展要求，结合“双创+智媒引领”理念，构建了新闻传播学类专
业专创融合课程体系；并结合传媒行业发展趋势，从课程目标、价值引领、课程知识方面提出优化策略，为推动新
闻传播学类专业专创融合课程体系改革提供参考建议。

关键词


双循环；高职院校；新闻传播学类；专创融合；课程优化

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