适应于大模型时代的“大美术”教育: 搭建智能影像库为基础的教学体系思考
摘要
大模型时代的大学艺术教育需要跨学科思维。传统大学美术教育也向“大美术”教育转向。“大美术”教育
的影像文本转译是其中尤为重要的课题。影像文本转译,需要具备传统美术语言思维能力,传统影像思维能力以及
AI智能影像思维能力。三种思维能力对应不同的知识体系,又形成巨大的综合思维网络。以搭建适用于民办艺术院
校视觉艺术类专业的“智能影像库”为教育思路,能够统合美术、设计学、影视学等艺术大学内的视觉专业,也能
在此基础上培养出具有综合思维的AI时代新质人才。
的影像文本转译是其中尤为重要的课题。影像文本转译,需要具备传统美术语言思维能力,传统影像思维能力以及
AI智能影像思维能力。三种思维能力对应不同的知识体系,又形成巨大的综合思维网络。以搭建适用于民办艺术院
校视觉艺术类专业的“智能影像库”为教育思路,能够统合美术、设计学、影视学等艺术大学内的视觉专业,也能
在此基础上培养出具有综合思维的AI时代新质人才。
关键词
大模型时代;大美术;智能影像库;3+4综合思维
全文:
PDF参考
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