陕西非遗秦绣在高校艺术教育课程中的融入路径研究
摘要
秦绣作为陕西非遗文化中的重要组成部分,具有深厚的文化底蕴和独特的艺术魅力。随着当下非物质文化
遗产保护意识的增强,将秦绣融入高校艺术教育课程具有重要的现实意义。基于此,本文阐述了秦绣的历史渊源与
艺术特点;从文化、审美、技艺层面总结了非遗秦绣在高校艺术教育课程中的融入价值;结合课程设置、实践教学、
活动体验和融媒体推广等多维度的融合路径,激发学生对陕西非遗秦绣的兴趣和热爱,以培养具有创新精神和文化
自信的艺术人才,为高校艺术教育课程教育质量提升提供参考建议。
遗产保护意识的增强,将秦绣融入高校艺术教育课程具有重要的现实意义。基于此,本文阐述了秦绣的历史渊源与
艺术特点;从文化、审美、技艺层面总结了非遗秦绣在高校艺术教育课程中的融入价值;结合课程设置、实践教学、
活动体验和融媒体推广等多维度的融合路径,激发学生对陕西非遗秦绣的兴趣和热爱,以培养具有创新精神和文化
自信的艺术人才,为高校艺术教育课程教育质量提升提供参考建议。
关键词
陕西非遗;秦绣;艺术教育课程;美育;教学设计
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PDF参考
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