学校中学生复杂问题的处理与支持策略

李 晓娟1, 孙 颖1, 关 健梅2
1、北京教育科学研究院
2、北京市西城区展览路第一小学

摘要


本文针对学校中学生复杂、棘手问题的处理问题，在一组案例分析的基础上，梳理背后有效的经验做法，
并提出学校预防问题发生、升级的建议，主要包括优化工作机制和关注人员赋能两个方面。

关键词


学生；复杂问题；处理；预防

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参考


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