高校跨文化人才培养的“竞合赋能”模式研究 ——以三亚学院为例

李 晓倩
三亚学院

摘要


在全球化的大背景下，培养跨文化人才已成为高校教育的一项重要课题。作为中国和东盟高等教育合作的
典型，三亚学院积极探索了一种“竞合赋能”的跨文化人才培养模式。该模式通过构建既有竞争又有协作的学习环
境，促进高校-企业-社区深度融合，以数字技术促进教育创新，以培养学生全球适应性和职业技能为重点。本文
结合三亚学院的实际情况，对“竞合赋能”教学模式的实施现状、实践挑战和实施策略进行了详细的说明，认为该
模式对提高高校生的跨文化交流能力和国际竞争能力具有明显的促进作用。同时，这一模式对我国高校跨文化人才
培养具有一定的借鉴意义。

关键词


跨文化人才培养；竞合赋能；三亚学院；高校-产业-共同体；数字化转化；全球适应力

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参考


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