论高校体育专业教材的形式结构要素与功能类型

陈 红涛
玉林师范学院

摘要


高校体育专业教材是体育人才培养的重要载体，文章以高校体育专业教材为研究对象，深入分析其形式结
构要素与功能类型，提出优化教材编写的建议，就遵循教育规律、强化理论实践结合、提升趣味互动性、定期评估
更新等方面，提出了优化教材编写的可行路径，以期为提高体育专业教材质量、促进体育人才培养提供参考。

关键词


高校；体育专业教材；形式结构要素；功能类型

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参考


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