河南教育强省背景下基于跨界融合的新文科经管 人才培养模式研究
摘要
教育强省背景下,河南重要经济产业发展对经管人才提出新要求。新文科建设强调跨界融合,地方高校经
管类专业亟需探索新文科跨界融合型人才的培养模式。结合河南教育强省战略以及新文科跨界融合要求,提出经管
人才培养模式的改革建议,包括:完善跨界融合的经管专业人才培养目标、构建“三跨界、三融合”的经管人才培
养模式,完善经管专业培养跨界融合人才的保障机制等。
管类专业亟需探索新文科跨界融合型人才的培养模式。结合河南教育强省战略以及新文科跨界融合要求,提出经管
人才培养模式的改革建议,包括:完善跨界融合的经管专业人才培养目标、构建“三跨界、三融合”的经管人才培
养模式,完善经管专业培养跨界融合人才的保障机制等。
关键词
教育强省;跨界融合;新文科;人才培养模式
全文:
PDF参考
[1]黄启兵,田晓明.“新文科”的来源、特性及
建设路径[J].苏州大学学报(社会科学版),2020(2):
75-83.
[2]张希君,叶敏,季国民等.从培养跨学科应用型
人才趋势看“新文科”建设——以经管类专业为例[J].辽
宁经济,2019(10):35-39.
[3]范晓男,鲍晓娜,戴明华.新文科背景下“跨界
融合”经管人才培养体系研究[J].黑龙江教育(高教研究
与评估),2020(6):88-90.
[4]张百珍.经管类专业创新型人才多元协同培养研
究[J].商展经济,2021(14):78-80.
[5]米银俊,许泽浩.协同育人推进地方高校创新创
业人才培养[J].中国高等教育,2015,(11):55-58.
Refbacks
- 当前没有refback。