基于OBE理念的专业课课程思政的路径探索与实践 ——以《工程经济学》为例

亓 爽
山东城市建设职业学院

摘要


基于工程造价专业《工程经济学》课程，以OBE理念为指导，重构课程思政的总体设计思路，深度挖掘和
凝练的工程经济学中思政元素为核心，在教学内容针对性、教学组织参与性、教学情境真实性、考核评价多元性、
互动更新及时性上更好提高学生综合职业能力，进一步优化和创新课程体系，为培养复合型技术技能人才奠定基础，
也为本专业其他专业核心课程的教学改革提供借鉴意义。

关键词


OBE理念；课程思政；工程经济学

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参考


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