职业院校护理专业学生职业综合能力培养模式的探索

赵 丽娜
伊春职业学院

摘要


随着教育目标的升级，护理专业对学生的护理能力设定较高的标准，如何推动职业教育与社会主义市场经
济实现深度融合，保证学生成功获取适应社会需求的职业综合能力，是新形势下职业教育所要直面的重大挑战。因
此，文章从职业院校护理专业学生职业综合能力培养的意义出发，探索基于专业特点，制定教学计划；基于专业特
性，加强实践教学；基于学生情况，丰富教学内容；基于考核优化，判断学习成效的具体测量，希望提高学生职业
综合能力，为社会培养出合格的、优秀的护理人才。

关键词


职业院校；护理专业；职业综合能力

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参考


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