面向“大土木”学科融入课程思政“高等建筑材料学” 教学探索与实践

李 晗
郑州航空工业管理学院　土木与环境学院

摘要


本文探讨了面向“大土木”学科融入课程思政的“高等建筑材料学”课程的教学探索与实践。通过对国家
教育政策导向、专业课程与思政教育融合的分析，明确了课程思政的重要性和必要性。本文还介绍了教学方法的创
新实践、思政元素融入教学以及教学效果评价与反馈。

关键词


大土木；课程思政；高等建筑材料学；教学实践

全文:

PDF


参考


[1]贺文宇，王佐才，扈惠敏.结构动力学课程思政

教 学 实 践 探 索[J].高 教 学 刊，2024，10（08）：25-29.

DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.08.006.

[2]韩石，张超，张飞，等.基于BIM技术的施工组

织设计课程思政教学改革[J].西部素质教育，2024，10

（07）：68-72.DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202407016.

[3]马帅鸽，张平.“新工科”背景下土木工程专业

人才核心素养研究综述[J].工业技术与职业教育，2024，

22（02）：23-32.DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/

tb.2024.02.008.

[4]范萍萍，吴忠铁.“课程、思政、竞赛”三位一

体教学模式探索——以建筑结构抗震设计课程为例[J].

高 教 学 刊，2024，10（16）：115-118.DOI：10.19980/

j.CN23-1593/G4.2024.16.027.

[5]裴巧玲，王莉，王军保.“新工科”视阈下工程

伦理教育与土木工程类专业教育融合路径研究[J].中国冶

金 教 育，2024，（03）：53-57+62.DOI：10.16312/j.cnki.

cn11-3775/g4.2024.03.035.

[6]罗征，郑志辉，毛荣一.新工科土木工程专业

课程思政教学体系构建[J].山西建筑，2024，50（21）：

191-194.DOI：10.13719/j.cnki.1009-6825.2024.21.046.

[7]高英，黎莹，张瑜，等.新工科背景下土木工程

专业生产实习与思政教育的融合[J].安徽建筑，2024，31

（02）：94-96.DOI：10.16330/j.cnki.1007-7359.2024.2.036.

[8]徐令宇，袁振华，马强，等.“一带一路”倡议下

留学生基础工程学课程思政教学研究[J].高教学刊，2024，

10（07）：9-12.DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.07.003.

[9]万旭升，蒲万丽，樊晓一.新时代背景下土木工

程专业课程思政建设与实践[J].黑龙江教育（理论与实

践），2024，（06）：89-91.

[10]李鹏鹏，徐理，潘洪科，等.“劳动教育”课

程思政元素的挖掘与融入[J].湖北开放职业学院学报，

2024，37（02）：109-111.

[11]马兰，李锐，耿娟.基于OBE理念的《交通运

输规划》课程思政建设与实践——以西安建筑科技大学

土木工程学院为例[J].物流科技，2024，47（05）：182-

184.DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2024.05.048.

[12]由爽，姜鹏，纪洪广，等.基于课程思政的房屋

建筑学课程改革与思考[J].高教学刊，2024，10（07）：

56-60.DOI：10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.07.014.

[13]刘阳冰，张树珺，王爽.思政元素融入混凝土

结构课程的教学设计——以单筋矩形截面梁承载力设

计 为 例[J].高 教 学 刊，2024，10（08）：121-124.DOI：

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.08.029.

[14]耿悦，王玉银，张欢，等.土木工程专业课程思

政无痕融入方法的探索与实践——以组合结构课程为例

[J].高等建筑教育，2024，33（02）：155-160.

[15]宋克志，苑宏宪.课程思政视域下校企合作教学

案例库建设研究——以鲁东大学土木水利专业硕士课程

教学为例[J].高等建筑教育，2024，33（01）：134-141.

[16]徐明，郝丽娜，曲梦露，等.“三全育人”视域

下应用型本科土建类专业实践教学改革路径思考——以

齐齐哈尔工程学院土木工程专业为例[J].林业科技情报，

2024，56（01）：234-237.

[17]冯君，张俊云，杨涛.新工科背景下土木工程一

流课程教学模式改革[J].高等建筑教育，2024，33（03）：

90-97.

[18]金焕，赵颖，于松，等.课程思政背景下工程伦

理教育问题与对策探究——以土木工程专业为例[J].高等

建筑教育，2024，33（01）：128-133.

[19]郅伦海，周康.新工科背景下土木工程专业建

设 探 究[J].高 教 学 刊，2024，10（10）：39-42.DOI：

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.10.010.

[20]陈赛红.课程思政建设原则探析[J].佳木斯职业

学院学报，2024，40（03）：175-177.


Refbacks

  • 当前没有refback。