民族地区高校英语专业学生中国文化英语表达能力调查分析 ——以广西民族师范学院为例

刘 美玲
广西民族师范学院

摘要


本文以广西民族师范学院为例，研究民族地区英语专业学生的中国文化英语表达能力。通过问卷调查探索
当前学生的中国文化英语表达能力的状况，发现在这方面存在的问题及影响因素，并提出提升策略，旨在为提高少
数民族地区英语专业人才培养质量，提高跨文化交流提供理论与实践参考。

关键词


民族地区；英语专业学生；中国文化；英语表达能力；提升策略

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