高职摄影课程项目驱动式教改探索

裴 昌达
四川文化产业职业学院文化旅游学院

摘要


面对高职教育改革的深入，过往的教学策略已显不足以应对现代职业教育的新要求，特别是在摄影专业教
育领域，增强学生的实际操作技能显得尤为迫切。以项目为核心的教学法，作为教育模式的一种革新，它依托实际
项目的操作，旨在培育学生的职业技能和解决现实问题的能力。本文着重讨论了项目驱动教学法在高职摄影课程中
的运用，并对现阶段高职摄影教学中遭遇的挑战进行了剖析，进而提出了具体的执行策略。通过将课程内容与行业
需求相结合、利用校企合作资源、实施以项目为核心的实践教学以及强化教师团队建设，项目驱动教学法有助于显
著提高高职摄影课程的教育成效。

关键词


项目驱动式教学；高职摄影课程；行业需求；师资建设

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