基于人工智能的汉语言教学个性化策略与实践探索

付 珊珊
陕西电子信息职业技术学院

摘要


在全球化和信息化背景下，汉语学习需求增长，传统汉语言教学模式因无法满足学生个性化需求而受限。
本文探讨人工智能在汉语言教学中的个性化应用。分析了人工智能在教育领域的应用现状、在汉语言教学中的具体
实践及面临的挑战，提出了智能辅导、自适应学习等个性化教学策略，并针对实践问题给出应对方案。研究表明人
工智能技术虽面临挑战，但能提升教学针对性和效率，为汉语言教学个性化发展提供理论与实践指导。

关键词


人工智能；汉语言教学；个性化策略；教育创新；实践探索

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