人工智能应用在大学英语课程中的实践探索

刘 仙阁
武汉生物工程学院

摘要


随着人工智能技术的快速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文探讨了人工智能应用在大学英语课程
中的实践探索，分析了当前大学英语教学的现状，举例阐述了人工智能在教学中的具体应用，并介绍了AI应用面对
的挑战和对应策略。本文旨在为提升大学英语教学质量提供有益参考，培养适应时代需求的高素质英语人才。研究
结果表明，人工智能技术的应用能够有效提升大学英语教学质量和学生的学习效果，为大学英语课程改革提供了新
的思路和方法。

关键词


人工智能；大学英语；教学改革实践

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参考


[1]李芳媛，杨港，张英.我国大学英语信息化教学

研究的可视化分析与展望[J].外语界，2024.

[2]王海啸.生成式人工智能在大学英语教学改革中

的应用探究——以“通用学术英语写作”课程教学改革

实践为例[J].外语教育研究前沿，2024.

[3]卓玲.外语教育学视域下人工智能对外语教学生

态位的影响[J].当代外语研究，2024，（05）：103-115.


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