大学计算机基础课程中融入课程思政案例的教学策略探析
摘要
本文通过探讨大学计算机基础课程中如何有效融入课程思政案例的教学策略,以提升学生的思政素养和综
合能力。通过分析当前计算机基础课程的教学现状,结合课程思政理念,本文提出了基于案例的教学策略,并通过
实证研究验证了其有效性。研究结果表明,融入课程思政案例的教学策略能够显著提升学生的思政素养和计算机应
用能力,为计算机基础课程的教学改革提供了新的思路和方法。
合能力。通过分析当前计算机基础课程的教学现状,结合课程思政理念,本文提出了基于案例的教学策略,并通过
实证研究验证了其有效性。研究结果表明,融入课程思政案例的教学策略能够显著提升学生的思政素养和计算机应
用能力,为计算机基础课程的教学改革提供了新的思路和方法。
关键词
大学计算机基础;课程思政;教学策略;案例库
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