数字浪潮下小学体育教学的“智”变与“质”升创新策略研究

顾 明月1, 陈 磊2
1、上海师范大学附属松江实验学校
2、上海外国语大学松江外国语学校

摘要


当今数字化时代,信息技术的迅猛发展深刻影响着小学体育教学,为其带来了全新的机遇与挑战。本文围
绕数字浪潮背景下小学体育教学如何实现从教学理念到教学实践的智慧转变与质量提升展开深入研究,通过对现代
教育技术理论的系统分析,结合丰富且具体的教学实例,详细阐述了数字化资源、智能设备在体育教学各个环节中
的创新应用,以及师生互动在这一数字化进程中的优化路径与策略,旨在为小学体育教学的现代化革新提供具有实
践指导意义的参考范例,助力培养契合新时代需求的全面发展型学生,推动小学体育教育迈向新的台阶。

关键词


数字浪潮;小学体育教学;创新策略;师生互动

全文:

PDF


参考


[1]祝智庭.《现代教育技术——走进信息化教育》.高

等教育出版社,2019年,第30-35页.

[2]何克抗.《教育技术学》.北京师范大学出版社,

2018年,第45-50页.

[3]毛振明.《体育教学论》.高等教育出版社,2017

年,第60-65页.

[4]季浏,汪晓赞.《体育与健康课程标准解读》.高

等教育出版社,2018年,第90-95页.

[5]陈雁飞.《小学体育课程与教学》.高等教育出版

社,2019年.


Refbacks

  • 当前没有refback。