职业导向下国际中文教育的创新实践与发展

张 萌
大连工业大学

摘要


随着全球化进程的加速，国际中文教育的重要性日益凸显。尤其在职业导向背景下，国际中文教育亟需与
行业需求和职场技能紧密结合。中国政府相继出台的政策文件为国际中文教育提供了明确的指导，强调职业教育与
产业需求的结合。本论文分析了当前国际中文教育中存在的教学内容与实际需求脱节、教材和课程设置不足以及教
师职业导向意识缺乏等问题，并结合建构主义学习理论、克拉申的输入假说和能力本位教育等理论，提出了针对性
创新路径，旨在提升国际中文教育的实践性和针对性，以更好地服务于不同职业的国际化需求。

关键词


国际中文教育；职业导向；教学内容；能力本位教育

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参考


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