基于跨境电商与数字贸易的课程教学改革 ——以国际商法课程为例
摘要
在跨境电商和数字贸易迅猛增长的当下,常规的国际商贸法教学正遭遇前所未有的考验。教学内容与现实
行业进展不同步,实用性及预见性不足,且教学模式过于单调,不易调动学生的学习热情。本文以国际商贸法教学
为切入点,深入分析了跨境电商和数字交易对教学革新所施加的影响,并提出了同步刷新教学材料、强化与行业现
状的联系、采纳多样化教学手段等革新措施。结合具体的教学实例,探讨了这些策略的具体执行路径。教学改革的
目的在于培养学生适应新纪元全球贸易场景的技能,增强其法律专业知识和实际操作技能。
行业进展不同步,实用性及预见性不足,且教学模式过于单调,不易调动学生的学习热情。本文以国际商贸法教学
为切入点,深入分析了跨境电商和数字交易对教学革新所施加的影响,并提出了同步刷新教学材料、强化与行业现
状的联系、采纳多样化教学手段等革新措施。结合具体的教学实例,探讨了这些策略的具体执行路径。教学改革的
目的在于培养学生适应新纪元全球贸易场景的技能,增强其法律专业知识和实际操作技能。
关键词
跨境电商;数字贸易;国际商法;教学改革
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PDF参考
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