幼儿教育课程改革中教育科研的发展研究

谭 稀
成都市双流区空港第四幼儿园

摘要


随着社会的发展,各行各业也在不断地发展,因此教育行业也得到了发展和提升。幼儿教育是我国的基础
教育,对于我国的人才培养有直接的影响。近些年来,幼儿教育课程的改革力度越来越大,这对于我国的育人体系
提升而言是有积极作用的,也对教育科研的发展产生推动的作用。本文主要探讨幼儿教育课程改革中教育科研的发
展问题。

关键词


幼儿教育;课程改革;教育科研;发展研究

全文:

PDF


参考


[1]董莉.对幼儿教育中课程改革的思考[J].家教世

界,2021(06):31-32.

[2]陈 微.从 课 题 方 案 看 幼 儿 教 师 的 教 育 科 研 素

养——以某区幼教规划课题申报参评的幼儿教师为例[J].

教学月刊小学版(综合),2020(12):13-16.

[3]践行教科研引领区域教育发展新征程[J].教育实

践与研究(C),2020(12):52-54.

[4]郭建梅,文敏章.教育科研促进小学数学教师专

业发展的作用和途径[J].新课程,2020(34):221.

[5]刘俊浩.教育科研:提升教师课程领导力的有力

抓手[J].生活教育,2019(09):33-35.


Refbacks

  • 当前没有refback。