采用线上线下相结合的土木专业实践课程建设探索
摘要
随着教育现代化和信息化的大力推进,线上线下混合式课程建设已成为当今高校教学改革新的风向标。以
《土木工程认知实习》为例,作为土木工程专业一门重要的实践课程,在开设过程中普遍存在实习场地难觅、安全隐
患大等问题,严重影响课程的教学效果。分析了传统《土木工程认知实习》课程教学的特点和存在的问题,论述了
线上线下课程建设的必要性,从课程建设的目标、内容和教学设计等方面,借助建筑施工虚拟仿真平台、学习通等
线上资源,对线上线下课程建设的思路、过程和方法进行深度剖析,提出具有重要参考价值的土木工程专业线上线
下混合式实践课程建设的策略。
《土木工程认知实习》为例,作为土木工程专业一门重要的实践课程,在开设过程中普遍存在实习场地难觅、安全隐
患大等问题,严重影响课程的教学效果。分析了传统《土木工程认知实习》课程教学的特点和存在的问题,论述了
线上线下课程建设的必要性,从课程建设的目标、内容和教学设计等方面,借助建筑施工虚拟仿真平台、学习通等
线上资源,对线上线下课程建设的思路、过程和方法进行深度剖析,提出具有重要参考价值的土木工程专业线上线
下混合式实践课程建设的策略。
关键词
线上线下混合式课程;土木工程认知实习;建筑施工虚拟仿真;建设策略
全文:
PDF参考
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