研究美育概念、功能及在体适能训练中的应用

李 静, 王 贵阳, 刘 睿鑫, 李 欣淇
湛江科技学院

摘要


文章运用文献资料法与逻辑分析法，以推动美育融入体适能训练为切入点，深入探讨了体适能与美育的作
用、体适能训练融入美育的重要意义与实践意义，展示了美育在体适能训练中的体现，指出了目前体育美育融合的
现状问题，旨在为提升体育教育品质、为促成学生全面发展提供理论指引。研究认为，体适能训练与美育的融合，
有助于丰富体育教育内涵、提升学生审美素养、促进身心健康全面发展，但目前在融合过程中仍存在理念认知不足、
师资队伍建设与发展落后、教学方法与手段的单一性等问题。据此，文章提出应加强师资培训、创新教学模式、提
升教学能力，以推动体适能训练与美育的深度融合。

关键词


美育；体适能训练审；美教育

全文:

PDF


参考


[1]刘佳园.美育融入普通高校公共体育教学中的理

论与实验研究——以陕西师范大学为例[D].陕西：陕西

师范大学，2022：1-96.

[2]贾双贝，杨海航.新发展阶段体适能训练促进高

校体育教学高质量发展的价值路径[J].冰雪体育创新研

究，2023（10）：37-39.

[3]蒋兰.高校公共体育课程引入体适能训练对大学

生体质健康状况的影响研究[J].青少年体育，2022（02）：

44-52.

[4]蔡琳娜，刘华波.体适能训练对高校公共体育课

教学改革的影响研究[J].体育世界，2024（01）：71-72.

[5]聂秀荣.高校健美操女运动员体能训练方法探究

[J].九江学院学报，2017（02）：116-118.

[6]刘海潮，李振.美育在大学生体育舞蹈教学中的

应用与实践[J].匠心，2024（10）：40-42.


Refbacks

  • 当前没有refback。