课程思政视阈下数字化资源建设与应用 ——以《插花与花艺设计》在线开放课程为例

摘要

总书记指出，“文化自信是基础”更广泛，更深厚。培养学生的文化自信是高等职业教育为地方经济发展服
务的一项重要任务。中国插花与花艺设计有着悠久的历史和深厚的文化底蕴，在树立民族文化自信心上具有得天独
厚的优势。本文通过对中国插花与花艺设计进行调查和分析，探讨在高等职业技术教育中，通过插花与花艺设计培
养学生的文化自信心的途径。从行为的角度看，要提高教师的专业素质，积极开展双语教学，培养学生的文化自信
心；在课程评价中，要把培养学生的文化自信与课程的思想政治教育、立德树人等有机地联系起来，使教师、教学
和评价三者之间实现良性互动。从教学资源改革的角度看，可以从课程本身入手，发掘其蕴含的文化自信因素，并
将其与相关的教育内容整合起来；加强网络精品课程建设，提高教育资源的利用率和利用率。