产教深度融合背景下学分银行 在民办高校教育体系中的建设路径
摘要
在产教深度融合的背景下,民办高校教育体系面临着如何有效整合教育资源、提升教育质量的现实挑战。
学分银行作为一种灵活的教育管理工具,能够促进教育资源的优化配置和学生个性化学习路径的实现。为此,本
文契合学分银行特点和民办高校的学情现状,构建“目标导向—机制保障—运行体系—技术支持”四位一体的协
同建设模型,从机制、课程、技术层面提出学分银行在民办高校教育体系中的建设路径,逐步构建起“需求驱动、
动态适配、终身贯通”的教育体系,以实现人才培养与产业升级的双向赋能为目标,为民办高校的教育改革提供
参考建议。
学分银行作为一种灵活的教育管理工具,能够促进教育资源的优化配置和学生个性化学习路径的实现。为此,本
文契合学分银行特点和民办高校的学情现状,构建“目标导向—机制保障—运行体系—技术支持”四位一体的协
同建设模型,从机制、课程、技术层面提出学分银行在民办高校教育体系中的建设路径,逐步构建起“需求驱动、
动态适配、终身贯通”的教育体系,以实现人才培养与产业升级的双向赋能为目标,为民办高校的教育改革提供
参考建议。
关键词
产教深度融合;学分银行;民办高校;教育改革
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