心理繁荣视域下大学生专业认同感提升路径

沈 宇娟, 孙 伟*
苏州城市学院

摘要


随着本科教育的扩招和经济社会的高速发展，当前严峻的就业形式以及高校对学生专业认同感培养的忽视，
造成了大学生专业认同感普遍偏低。当前高校应从心理繁荣理论视角出发，分别从学校、教师和学生个体层面出发，
不断建立科学的专业认同感培养机制，不断改善教育教学形式，同时鼓励学生树立终身完善的专业认同感观念，从
而形成心理繁荣视域下提升大学生专业认同感的有效路径。

关键词


心理繁荣；大学生；专业认同感

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参考


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