少数民族非物质文化遗产的教育传承路径研究
摘要
少数民族非物质文化遗产作为各民族在漫长历史进程中创造并绵延传承的瑰宝,饱含着深厚的民族智
慧、独特的文化基因与崇高的精神价值。在全球化与现代化浪潮汹涌的当下,少数民族非物质文化遗产面临着
重重传承困境。教育作为文化传承的关键手段,于少数民族非物质文化遗产的保护与传承中起着无可替代的作
用。本文深入剖析少数民族非物质文化遗产教育传承的重要意义、现存状况及问题,全面探究其在学校教育、
社会教育等层面的传承路径,旨在为少数民族非物质文化遗产的有效传承与发展提供坚实的理论支撑与切实可
行的实践参考。
慧、独特的文化基因与崇高的精神价值。在全球化与现代化浪潮汹涌的当下,少数民族非物质文化遗产面临着
重重传承困境。教育作为文化传承的关键手段,于少数民族非物质文化遗产的保护与传承中起着无可替代的作
用。本文深入剖析少数民族非物质文化遗产教育传承的重要意义、现存状况及问题,全面探究其在学校教育、
社会教育等层面的传承路径,旨在为少数民族非物质文化遗产的有效传承与发展提供坚实的理论支撑与切实可
行的实践参考。
关键词
少数民族;非物质文化遗产;教育传承;传承路径
全文:
PDF参考
[1]李静.少数民族非物质文化遗产的教育传承路径
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路径研究——以蒙古族为例[J].文化产业,2021(35):
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