体育人文精神在高校公共体育课中的渗透路径研究
摘要
体育人文精神作为高校公共体育课的重要内涵,其渗透路径的研究对于提升学生综合素质、促进全面发展
具有重要意义。本文旨在探讨体育人文精神在高校公共体育课中的渗透方式,通过分析体育人文精神的内涵及其在
高校体育教学中的作用,提出具体的渗透路径,以期为高校公共体育教学改革提供参考。
具有重要意义。本文旨在探讨体育人文精神在高校公共体育课中的渗透方式,通过分析体育人文精神的内涵及其在
高校体育教学中的作用,提出具体的渗透路径,以期为高校公共体育教学改革提供参考。
关键词
高校公共体育;体育人文精神;渗透路径;综合素质提升
全文:
PDF参考
[1]张斯超.智慧体育在促进全民健身中的作用与实
践研究[J].文体用品与科技,2024(10)
[2]罗文全,江忠海.高职公共体育分层教学对学生
体质健康的影响[J].当代体育科技,2024(08)
[3]孟学智,都红梅,袁春,石瑞.高校体育教学评
价指标的建立及质量提升效果[J].黑龙江科学,2023(21)
[4]王建.智慧体育教学实施框架与开展思路[J].体育
文化导刊,2023(05)
[5]牛群,张瑞林.多元主体协同视角下校社合作推进
学校体育发展的演化博弈分析[J].体育学研究,2023(01)
[6]李启迪,李朦,邵伟德.我国学校体育“家校社
共育”价值阐析、问题检视与实践策略[J].北京体育大学
学报,2021(09)
Refbacks
- 当前没有refback。