新工科背景下基于“课岗”融合的工程管理专业 课程体系研究与构建
摘要
当前建筑行业处于转型升级阶段,在以智能建造、智慧城市、信息化为特征的建筑行业的发展发展的背景
下,传统的工程管理专业的课程体系落后于建筑行业信息化发展的需求,工程管理类专业也需要在教学上进行改革
创新。文章从岗位需求的角度出发,构建基于建筑信息化的多学科交叉融合的课程体系,为企业培养理论知识与实
践能力兼备的高素质工程人才。
下,传统的工程管理专业的课程体系落后于建筑行业信息化发展的需求,工程管理类专业也需要在教学上进行改革
创新。文章从岗位需求的角度出发,构建基于建筑信息化的多学科交叉融合的课程体系,为企业培养理论知识与实
践能力兼备的高素质工程人才。
关键词
工程管理专业;新工科;课程体系建设
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PDF参考
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