基于实践导向的高校音乐专业创新创业教育模式研究

段 春颖
郑州大学河南音乐学院

摘要


在“大众创业、万众创新”的时代浪潮下，高校音乐专业教育迎来新挑战，传统模式已难契合市场对音乐
人才的多元需求。在此背景下，本研究锚定实践导向这一关键方向，深入探究高校音乐专业创新创业教育模式，研
究旨在为专业发展提供切实可行的思路与方法。

关键词


实践导向；高校；音乐专业；创新创业；教育模式

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参考


[1]毛玉娟.新文科理念下高校音乐专业“产教+科

教”人才培养模式探究[J].大观（论坛），2025，（02）：

109-111.

[2]刘力萌.高校音乐专业森林音乐会教学活动课设

计与创新——以“2023·第7届园林植物与人居环境建设

论坛”为例[J].林产工业，2025，62（02）：98-99.


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