我国高校“非升即走”制度运行现状与存在问题

李 依宁, 陈 鸣敏
广州大学

摘要


近年来，“非升即走”制度在我国高校改革中兴起，旨在完善高校教师人事管理制度，进而激励高校教师、优
化师资队伍。本研究聚焦“非升即走”制度运行现状，通过系统梳理和分析我国相关改革制度研究热点和演进趋势发
现：“非升即走”制度相关研究主要围绕高校治理与发展路径研究、国外制度发展之于我国的启示研究与“非升即走”制
度本身的合法、合理性研究展开；同时，“非升即走”制度在实际运行过程中仍存在教师评价机制不合理、保障措施滞
后、功能单一与责任主体碎片化、青年教师面临身心困境等具体问题。在未来的研究中，需进一步加强对制度长期效果
的评估研究、强化多学科跨学科研究，针对政策运行过程中的困境提出更加具有针对性、可操作性和系统性解决策略。

关键词


文献综述；“非升即走”制度；运行困境；制度保障

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