课程思政融入初中语文教学的策略研究

贾 天柱
赤峰学院

摘要


随着新时代社会主义思想的深入推进，教育部提出了将思政教学融入教育教学的新要求。语文课程作为传
授语言文字知识的主要课程，是学生综合素养和思想道德培养的重要载体。通过将课程思政理念与语文教学相结合，
不仅能够让学生掌握基础的语文技能，还能培养学生的人文素养和道德意识。语文教材是初中语文教学的重要组成
部分，其中蕴含着丰富的思政内容。教师可以通过解读文本、利用多媒体并结合时事分别发掘、呈现并讲解教材中
的思政内容，借此培养学生的爱国情怀和责任担当意识。

关键词


课程思政；初中语文教学；策略研究

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参考


[1]陈华栋编著.课程思政：从理念到实践[M].上海：

上海交通大学出版社，2020.

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京：社会科学文献出版社，2001.

[3]邱伟光.课程思政的价值意蕴与生成路径[J].思想

理论教育，2017.

[4]顾艳红.中学语文教师的课程思政育人能力提升

策略[J].语文教学与研究，2022.


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