高考化学工艺流程题教与学新方向——案例开发

周 泽美, 戴 楠, 郑 斌*
合肥师范学院化学与制药工程学院

摘要


化学工艺流程题是近来高考的必考题之一，也是历年教学研究的热点。在现存的高考化学工艺流程题的研究中，众多学者已从教师教学策略、学生复习方法、题型结构特点等角度较全面地分析了化学工艺流程题，极少从新案例开发角度进行研究，本文结合历年高考真题命题规律，试以生产生活最新素材——磷石膏堆积场渗滤液达标排放处理流程作为真实情境，充分结合中学化学知识，采取体现化学学科核心素养的方式，做高考化学工艺流程题新案例的开发，旨在为教师的教学提供一个新方向。

关键词


化学工艺流程题；化学核心素养；案例开发

全文:

PDF


参考


[1]中华人民共和国教育部.普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）[S].北京：人民教育出版社，2020.

[2]陈思恭.化学工艺流程题的结构特点和解题方法[J].试题与研究，2012，（05）：1-5.

[3]李兵，韦莎，谭伟.磷石膏库渗滤液处理技术进展[J].磷肥与复肥，2020，35（02）：45-48.

[4]长江经济带“三磷”专项排查取得阶段成果[J].长江技术经济，2019，3（03）：90.

[5]董亮.磷石膏堆场渗滤液短流程处理中的全化学工艺技术[J].安徽工业大学学报（自然科学版），2023，40（04）：429-433.


Refbacks

  • 当前没有refback。