中华传统文化在幼儿园文化建设的实践研究

崔 新杰
保定市直属机关第二幼儿园

摘要


文章聚焦中华传统文化在幼儿园文化建设中的实践，依据《幼儿园教育指导纲要》与《3-6岁儿童学习与发展指南》，深入剖析传统文化融入幼儿园文化建设的重要意义与价值。通过丰富多样的实践策略，如课程渗透、环境创设、活动开展等，旨在探索如何将中华传统文化有效融入幼儿园的日常教育教学与文化氛围营造中。结合具体活动实例，展示实践效果，期望为幼儿园文化建设提供有益参考，促进幼儿对中华传统文化的认知、理解与传承，培养幼儿的文化自信与民族自豪感。

关键词


中华传统文化；幼儿园；文化建设

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参考


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