多维互动教学模式在高校英语教学中的应用

摘要

“互动”是贯穿教学的重要因素，在高校英语教学中应用多维互动教学模式，有利于激发学生学习兴趣，引领学生深度学习，进而提升高校英语教学的有效性，本文对次展开综合研究，旨在为相关教师构建开放互动式英语课堂提供一定理论参考资料，促使高校英语教学提质增效。采用了文献资料法、定性分析法、功能性分析法、实践研究法等研究方法。对多维互动教学模式的内涵及其在高中英语教学中的应用价值、现状与策略进行了综合研究，重点从落实师生互动构建开放课堂、开展合作学习鼓励生生互动、打造互动型教学活动、鼓励学生参与互动或提出问题等几个方面，对多维互动教学模式的具体应用策略进行探讨。