CDIO理念下的财务管理专业产教融合培养探索
摘要
在CDIO理念下开展产教融合人才培养,可以逐步推动教育模式创新。研究表明,从构思、设计、实现、运作等角度,科学设计CDIO理念下的财务管理专业产教融合人才培养模式实践方案,能够有效提升财务管理专业人才培养质量。旨在深入研究产教融合人才培养模式,科学探索高效率培养院校人才的新路径。
关键词
CDIO理念;财务管理专业;产教融合;人才培养
全文:
PDF参考
[1]钱宇晴,韦玮.数智时代下应用型本科产教融合人才培养模式探讨——以财务管理专业为例[J].产业创新研究,2024,(18):190-192.
[2]杨森,张洁慧.产教融合视域下智能财务人才培养的实践与探索——以宿迁学院财务管理专业为例[J].黑龙江教育(高教研究与评估),2024,(09):39-42.
[3]黎奇,刘秀娜.产教融合背景下高质量财务管理专业人才培养模式的探索[J].营销界,2023,(23):128-130.
[4]葛竞,石应洪,何伊丽.产教融合背景下大数据与财务管理专业人才培养路径研究[J].华章,2023,(11):27-29.
[5]黎奇.优化广西高校财务管理专业人才培养方案的探析——基于产教融合视角[J].行政事业资产与财务,2022,(20):121-123.
Refbacks
- 当前没有refback。