“互联网+”背景下提高小学英语教学实效性的策略研究

摘要

随着教育体制改革的持续推进，小学作为履行国家职能、培养优质社会接班人的关键机构，加强互联网技术应用的重要性越来越凸显，很多小学英语教学都在尝试通过网络化转型或者升级来提升对新教育政策的适应能力，其中小学互联网技术在英语教学中的应用是大多数小学在教育创新方面的重大尝试。文章分析了“互联网+”促进小学英语教学改革的必要性，探讨了小学英语教学期间借助“互联网+”技术提高教学实效性遇到的阻碍与挑战，并尝试提出了促进小学英语教学高质量发展的互联网术应用对策，以供全面提升小学英语教学时效性。