跨学科下小学英语课堂教学的有效对策

卢 美林
南京市北京东路小学分校红太阳小学

摘要


小学英语是基础教育的重要板块。在实际教学中积极接纳跨学科理念，是小学英语教育顺应时代变革的明智之举。在跨学科教学模式下，小学英语课堂不再是单一语言知识灌输的场所，而是多元知识融合的空间。学生在这样的环境中学习，不仅能够系统掌握英语语言知识，更能显著提升运用英语进行沟通、表达和解决实际问题的能力。所以，本文将对跨学科教学进行概述，探索小学英语课堂教学引入跨学科理念的意义和实践策略，旨在为进一步推进英语课堂将小学改革助力。

关键词


跨学科；小学；英语；课堂教学

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参考


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