应用型本科高校视角下景观设计类课程群品牌化研究与实践

宋 杨, 袁 芬, 朱 林, 周 婧雯, 李 虹祎
吉利学院

摘要


本文聚焦于应用型本科高校景观设计类课程群的品牌化研究与实践，通过分析当前景观设计行业发展趋势及应用型本科教育特点，构建了一套适用于景观设计类课程群的品牌化建设框架。研究采用实证分析方法，评估了课程群的教学质量、学生实践能力及就业竞争力，揭示了品牌化建设对提升课程群整体影响力和学生综合素质的重要作用。基于研究结果，本文提出了针对性的品牌化建设策略和实践路径，旨在为应用型本科高校景观设计类课程群的品牌化发展提供参考。

关键词


景观设计；课程群；实践创新；应用型本科高校；品牌化建设

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参考


[1]专业推介|环境设计（景观设计方向）.[2025.03.11]

[2]淮阴工学院设计艺术学院：优化培养路径 打造应用型设计育人品牌-光明日报-光明网.[2025.03.13]

[3]https：//baike.baidu.com/item/%E5%BA%94%E7%94%A8%E6%9C%AC%E7%A7%91.[2025.03.18]


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