基于人工智能的纳税实务课程教学模式的创新与探索

李 洋
乌鲁木齐职业大学

摘要


随着科技的不断进步，尤其是人工智能（AI）技术的快速发展，传统的纳税实务教学模式面临着诸多挑战。如何将人工智能技术有效地融入纳税实务课程教学，提升学生的学习效果，成为教育改革中的重要课题。本文从人工智能在教育中的应用背景出发，分析了现有纳税实务教学模式的不足之处，并探索了基于人工智能的创新教学模式。研究发现，结合人工智能技术的纳税实务课程教学模式能够有效提高课堂互动性、学习的个性化和教学资源的利用效率。通过引入智能辅助工具、虚拟税务助手和大数据分析等技术，可以为学生提供更高效、更灵活的学习体验。此外，本文还探讨了该模式的实施路径与未来发展趋势，为相关领域的教育改革提供理论支持和实践指导。

关键词


人工智能；纳税实务；教学模式；教育创新；个性化学习

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参考


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