学科竞赛与常规教学融合的实践探索——以民办本科应用型院校数学建模与程序设计竞赛为例

张 晓利, 郭 涛, 程 光辉, 黄 强, 颜 琪
吉利学院

摘要


数学建模与程序设计竞赛是民办本科应用型院校的重要竞赛项目，其目的在于培养学生的应用能力、创新能力和实践能力，促进学生在掌握理论知识的基础上，将所学理论知识应用于解决实际问题。数学建模与程序设计竞赛要培养学生的数学素养、逻辑思维和创新意识，提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，因此数学建模与程序设计竞赛必须与常规教学相融合。本文从学科竞赛与常规教学融合的意义出发，提出了将学科竞赛融入常规教学中的措施和方法，并在数学建模与程序设计竞赛中进行了实践探索。

关键词


数学建模；程序设计竞赛；创新意识；实践能力

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参考


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