中小学德育一体化路径探析

涂 薇
杭州师范大学经亨颐教育学院

摘要


德育是当前中小学工作的重要部分，促进中小学德育一体化是新时代德育工作推进的关键。本文从德育一体化的背景和意义入手，强调了德育目标、内容和主体的一体化，提出了德育目标的生长性、内容的生活性、主体的生命性和过程的生成性。最后，指出了德育一体化的困境，并提出了德育管理、课程和评价的一体化实践路径。

关键词


中小学德育；德育一体化；德育实践

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参考


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