社会工作硕士人才培养质量评估指标体系研究

张 敏敏, 李 婧雯
长江大学法学院

摘要


近年来，社会工作是我国重点强调的发展领域。研究发现，目前社会工作硕士培养存在学术指导方向不够明确、课程结构设计较为单一、人才培养体系不够全面的问题。在“双一流”建设的指导下，高校需要重点培养兼顾复合多元、专业学术、本土与国际化的社会工作硕士人才。本研究旨在以培养社会工作硕士能力为主，从综合素质、专业知识、多元发展以及学术科研四个维度出发，构建社会工作硕士人才培养质量评估指标体系。

关键词


“双一流”；社会工作硕士；人才培养；评估指标体系

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参考


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