AI赋能高校舞蹈教学模式的创新与转型

郭 丽春
云南工商学院

摘要


随着人工智能技术的迅猛发展，教育领域正在经历深刻的数字化转型。高校舞蹈教学作为艺术教育的重要组成部分，面临着教学内容单一、方法滞后、实践脱节与师资结构不合理等多重挑战。本文围绕“AI赋能高校舞蹈教学模式的创新与转型”展开系统探讨，重点分析AI技术在教学实践中的典型应用场景，并结合当前教学困境，提出可行的转型路径与发展策略，以期为新时代高校舞蹈教育的高质量发展提供理论支撑与实践指导。

关键词


人工智能；舞蹈教学；高校教育；教学模式创新

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参考


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