论高校人才培养中的综合素质评价体系

申屠 清媛
浙江师范大学

摘要


人才培养是一项需要长期投入的复杂系统工程，更是关乎中国高等教育事业发展的重大时代课题。综合素质测评是高校对大学生素质评价的重要工具。然而在量化评价制度的裹挟之下，学生陷入“分数至上”的旋涡，催生了“平庸的优秀”。推进高等教育内涵式发展，需要完善大学人才培养考评制度。本文在理解综合素质测评相关内涵基础上，分析了综合素质评价重要性及其对人才培养的深远影响，也认识到对于人才培养现有评价体系存在的不足与局限，更看到了通过创新与完善来推动教育改革的巨大潜力。

关键词


人才培养；综合素质；评价体系

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参考


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