农村留守儿童心理健康现状及教育路径探索

张 兴利
合水县段家集乡化沟小学

摘要


农村留守儿童心理健康问题日益严重，情感缺失、学习压力、自卑感等心理问题影响了他们的身心发展。针对这些问题，家庭、学校和社会各方面应共同努力，通过增强亲子沟通、开设心理辅导课程、发挥社区组织作用等途径进行干预与支持。本文探讨了农村留守儿童的心理健康现状及有效的心理健康教育路径，提出多维度的干预措施，旨在为改善留守儿童的心理健康状况提供实践指导和理论支持。

关键词


农村留守儿童；心理健康；情感缺失

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参考


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