情境教学法在中职思政课中的应用分析

胡 颖
抚顺市技师学院

摘要


情境教学法是一种将教学内容与实际情境相结合的教学方法,通过创设贴近学生生活和社会实际的情境,激发学生的学习兴趣,提高他们的理解能力和实践能力。在中职思政课中,情境教学法的应用尤为重要,因为它能够帮助学生更好地理解和掌握抽象的政治理论,增强其社会责任感和实践能力。本文概述了情境教学法的内涵和特点,分析了其在中职思政课中的应用,包括案例情境创设、模拟情境创设和多媒体情境创设等策略。

关键词


情境教学法;中职思政课;案例情境;模拟情境;多媒体情境

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参考


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