小众文化融入英语教学——跨文化视角下的创新与重构

罗 洁
延安大学

摘要


本文聚焦跨文化教育在英语教学领域的实践，以小众文化为独特切入点，深入探讨其应用策略。通过理论剖析与实例论证，构建一套旨在提升学生跨文化交际能力、拓宽国际视野，并推动学生对英语语言及文化进行深度理解的跨文化英语教学模式，为英语教育改革提供理论与实践参考。

关键词


跨文化教育；英语教学策略；小众文化；跨文化交际能力

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参考


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