数字化转型背景下高校人才培养与管理服务创新模式研究——以中新国际工程学院为例

摘要

随着数字技术在高等教育领域的广泛应用，人才培养与管理服务的数字化转型已成为提升教育质量和管理效率的关键。本文基于中新国际工程学院本科教育教学和人才培养研究课题，探讨了高校人才培养与管理服务数字化转型的研究意义、实施方案，以及预期成果。通过深入挖掘数字化基础数据的价值，打造全面支持教学与管理的校园数字化环境，并确立一系列适应新时代需求的数字化业务职能。目标在于构建一个以数据为驱动、融合人类智慧与技术力量并体现跨界合作与开放性的教育生态系统，实现教育的高质量发展。