幼儿人工智能启蒙与优秀传统文化融合路径研究

毛国 辉*, 王 司静, 李 紫聿
青岛恒星科技学院

摘要


教育需要培养适应未来社会的人才，幼儿阶段的教育肩负着启迪作用，幼儿园阶段的人工智能启蒙处于起步阶段，在实践过程中或多或少存在一些问题。本研究主要探讨幼儿园人工智能启蒙教育与优秀传统文化融合的路径，强调幼儿人工智能教育既要承担好科技启蒙的作用，同时需要兼顾传承文化的作用，将人的全面发展、培养幼儿创新能力和人工智能启蒙的同时，促进幼儿作为优秀传统文化与人工智能时代人的启蒙教育相互融合，提出通过增强教师意识、运用多种教学方法、环境创设、家园共育等途径将幼儿人工智能启蒙与优秀传统文化相融合。

关键词


幼儿人工智能；启蒙教育；优秀传统文化

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参考


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