小学德育教育中感恩教育的渗透途径

舒 良燕, 李 敏, 谭 欢
湖南省湘乡市湘铝学校

摘要


在新课程改革背景下，小学德育的开展受到社会各界的广泛关注，小学生可塑性较强，德育教育的实施能够贯彻落实素质教育的要求，帮助学生掌握文化课理论知识的同时提高学生的思想道德水平，将德育和智育放置于同等重要的地位，于学生今后学习和发展颇有助益。因此，小学教师需优化调整教学方案，面向不同年龄段的学生需采取差异化的指导方式，巧妙地融合德育教育和感恩教育选取生活中的真实案例带给学生思想启迪，以身作则为学生树立良好的榜样。本文旨在探讨小学德育教育中感恩教育的渗透途径，以期为教育工作者提供有益的参考和启示，共同推动小学德育教育的深入发展。

关键词


小学教育；德育教育；感恩教育

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参考


[1]温指香.浅析如何在小学德育教学中渗透感恩教育[J].科教导刊-电子版（下旬），2020（8）：195-196.

[2]唐洪娟.学会感恩，学会做人——如何在小学德育教学中渗透感恩教育[J].教育，2022（13）：89-91.

[3]周燕.谈小学德育教学中如何渗透感恩教育[J].新作文：中小学教学研究，2020（3）：48.


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