初中生实用类文本阅读兴趣与动机的激发策略研究

李 瑾
江西省赣州市龙南市里仁镇初级中学

摘要


随着信息时代的到来，实用类文本阅读在人们的日常生活和学习中扮演着越来越重要的角色。对于初中生而言，掌握实用类文本的阅读技巧，不仅能够提高他们的信息筛选和处理能力，还有助于培养他们的逻辑思维和批判性思维能力。当前初中生在实用类文本阅读方面普遍存在着兴趣不高、动力不足等问题。因此，如何激发初中生实用类文本阅读的兴趣与动机，成为了一个亟待解决的问题。

关键词


初中生；实用类文本阅读；兴趣与动机；激发策略

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参考


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